Co-design meeting – współtworzymy program szkoleń
W ramach projektu Erasmus + ASD in Preschool spotkaliśmy się aby na zasadzie „burzy mózgów” przeanalizować elementy mające wpływ na wczesne wykrywanie autyzmu u dzieci w wieku przedszkolnym. W spotkaniu wzięli udział zarówno rodzice jak i eksperci. W trakcie długiej rozmowy doszliśmy do wielu wniosków mając możliwość stworzenia raportu, który stanie się inspiracją do stworzenia programu szkoleniowego dla nauczycieli przedszkolnych jak i szkolnych.
Spotkanie projektowe ASD in Preschool – Ateny
Spotkaniem w słonecznych Atenach zainaugurowaliśmy konkretne działania w realizowanym przez nasze przedszkole projekcie Erasmus + ASD in Preschool. W trakcie wizyty między innymi, zwiedziliśmy przedszkole oraz szkołę zarówno podstawową jak i liceum będące również naszym partnerem w projekcie. Poza wymianą dobrych praktyk dowiedzieliśmy się ciekawych szczegółów dotyczących funkcjonowania dzieci na co dzień w tejże placówce z naciskiem na uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Następnym krokiem było już zebranie partnerów mające na celu przeanalizowanie bogatego planu działań do którego jesteśmy zobligowani w ramach działań projektowych. Najbliższe to spotkanie specjalistów i rodziców w celu wypracowania wspólnych zagadnień wartych zamieszczenia w programie szkolenia dla nauczycieli w zakresie wczesnego wykrywania i interwencji ASD. Biorąc pod uwagę zaangażowanie zespołu projektowego liczymy na wypracowanie przydatnych materiałów w ramach naszej współpracy.
Nowy Projekt Erasmus+ ASD
Nowy Projekt Erasmus + Supporting early childhood professionals in detecting early signs of Autism Spectrum Disorders ASD in Preschool w naszym przedszkolu!
Niniejszym informujemy, iż nasze przedszkole rozpoczyna pracę nad nowy projektem w ramach programu Erasmus + ! Jego celem jest wyposażenie nauczycieli w umiejętności i wiedzę umożliwiającą identyfikowanie i wspieranie dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD), poprawiając w ten sposób wyniki rozwojowe i edukacyjne tych dzieci i promowanie ich integracji w placówkach przedszkolnych. Inicjatywa ta ma na celu wyeliminowanie luk w obecnych praktykach poprzez zapewnienie edukatorom i rodzinom skutecznych narzędzi do wczesnej interwencji w ASD, wspierając w ten sposób bardziej integracyjne i wspierające uczenie się.
Jakie działania czekają nas w zespole projektowym?
– Opracowanie i realizacja specjalistycznego programu szkoleniowego dla nauczycieli w zakresie wczesnego wykrywania i interwencji ASD.
– Tworzenie i rozpowszechnianie zestawów narzędzi do podnoszenia świadomości i zasobów edukacyjnych dla profesjonalistów zajmujących się edukacją przedszkolną.
– Przeprowadzenie pilotaży ASD in Preschool w wybranych przedszkolach i szkołach w celu przetestowania i udoskonalenia opracowanych zasobów i strategii.
– Opracowanie kompleksowej „mapy drogowej” integracji zasobów ASD in Preschool w środowisku przedszkolnym
Będziemy również pracować między innymi nad:
Przewodnikiem dla specjalistów ds. wczesnego dzieciństwa na temat wczesnej identyfikacji objawów ASD.
Przewodnikiem dla rodziców z technikami, które mogą wykorzystać w domu.
Opracowaniem programu nauczania na temat opartej na dowodach praktyce wczesnego wykrywania autyzmu.
Zestawem podcastów.
W powyższych działaniach będą nam towarzyszyć Partnerzy z Hiszpanii, Grecji oraz Cypru.